快速发展的移动互联网，尤其是微信，不仅带来了技术革命，也使人们的生活方式和行为习惯发生了根本性的改变。

对销售工具的认知和习惯的改变，决定了任何行业都应该顺应这一趋势，教育培训行业也不例外。在培训行业，虽然孩子是受教育的，但家长才是消费者。80后、90后父母对手机有着粘性的兴趣和强烈的依赖感，重视手机信息的获取。

所以，利用微信举办营销是非常有必要的。

一、培训学校如何熟悉微信。

一是开辟了新的信息传递渠道。

以往教育培训学校的宣传主要依靠纸质传单、短信、电话等形式举行信息推送。现在大部分人依靠智能手机通过微信快速传递信息，而且不受时间和空的限制。关键是效率高、成本低、信息到达率高。

其次，解决新时期学校宣传、招生、服务方式的转变、适应和效果再生产。

微信专注于解决我们与外部市场的高效链接，从而实现内部学生和家长更好的体验和更高的满意度。

一、微信号是招生利器

1。熟悉微信的功能

一扫微信，不仅可以扫二维码，还可以扫购买链接，扫街景推荐周边商家，扫英文单词翻译。微信的每一个功能都有它的价值和意义。所以作为一个培训学校，要想做好微信营销，必须熟悉微信的每一个功能，结合学校营销锻炼微信的功能。

2。微信昵称的重要性

微信里的昵称会直接影响到别人对你的先天印象和感觉。从营销微信的角度来说，只要你想利用微信进行营销推广，就必须建立自己的微信昵称。

微信昵称的建立需要注意:

第一，昵称匹配职业；

第二，一定要用自己的名字，不加任何修饰；

3。微信头像是我形象的延伸

第一，营销微信的头像必须是本人的真实照片；

第二，头像必须与职业相关(最好有学校或机构做后盾)。

第三，可以修改但不要太多。

4。快速添加父母微信号的方法

先将微信号与手机号、QQ号绑定，统一设置；

二是将二维码截图设置为手机屏保图片或手机桌面，方便随时添加他人；

三是及时使用“摇一摇”和“雷达加同伙”等功能。

5。必须注意个人签名

通常的纪律是:你是谁？你是做什么的？

从而决定我对你是有需求还是有兴趣，所以个性化签名是我们的主要标签。

6。位置是营销的另一个关键点

第一，个人资料中“位置”的合理设置；

第二，在同伙圈子里分享和发送信息的时候，记得把“地点”的设置改成学校或机构的名称。

7。相册封面是黄金广告位

当我们被陌生人加为亲密好友时，我们大多会有一种合作的反应，就是打开看看是谁加的。

当我们怀着好奇心打开这个人的朋友圈时，首先映入眼帘的是“专辑封面”。对于如此珍贵的“广告位”，一定要切记不要白白浪费。(展示学校空、声誉、行动力等照片。)

8。巧妙利用父母信息电话

电话和短信优先的传统不仅容易让客户反感，而且效率低下。但是，将这些通话导入微信，并持有持久的影响力和后续，会不会更有意义？

先输入手机号，在“微信找密友”功能下添加密友；

二是使用QQ助手或QQ批量导入功能，自动识别微信绑定的手机号，然后点击添加。

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9。用好微信里的注释，提高效率

微信中基本的标注功能有:“备注”(如果不知道对方姓名，可以备注下特征和场景，加深印象)；“顶部通话”(提醒自己第一时间查看目的地工具信息)；“设置关系户圈子权限”(为了不再尴尬，同行业、亲戚、关系户、密友可以设置“不向任何人展示”的权限)

10。微信隐私的合理设置

在操作过程中，别人加你为亲密好友，说明对你有意思。重点是你是否设置了密友验证。直接加法不能体现你的价值，还可能让别人看不起你。而是设置密友验证，验证通过后别人会很乐意加你为密友，别人也会有认可的感觉，对你有好感。

十一。善于造假，提高效率

想要做好微信营销，就要学会整合各种需要的资源和工具。

比如关注腾讯官方热门平台“微信运动”后，会记录你每天走的步数，走的步数最多的会占据封面，还可以互相表扬或鼓励。再比如把我的主页封面设置成和专辑封面一致。当我排名第一的时候，很自然的占据了合作伙伴的首页封面，不经意的宣传了自己。

12。朋友圈是微信营销的重点

微信营销是从前期别人对昵称、头像、个性化签名的了解，到接受你，到在“合伙人圈”深入了解，到通过合伙人圈的赞谈第一次互动，最后到更多的点对点交流。大家真的成了伙伴。了解别人的需求，挖掘自己的卖点，然后牵一发而动全身。整个营销过程就是一个情感伴侣式的供求交换。

需要注意，第一，内容合理，有趣，有意思。(比如50%是家庭教育和育儿教育相关的文章；30%的内容与你的职业相关；20%是关于学校宣传推广)

二是掌握传输频率，适当锻炼。(内容宁可不发也不乱发，每天最多三个同伙，早中晚)

三是主动出击。喜欢和互动一样。(通过赞美和交谈的过程让顾客理解并被认可)

二。为新老父母提供服务

1)家校相通，互通有无；(同班级、学校建立微信群)

你可以把收集和学习到的家庭教育内容分成块，用“语音”分享给群里的每个人。用不了多久，十分钟之内。

2)展示孩子在学校的学习状态。(学习生涯照片，成绩展示)

3)我们可以通过身边的人，摇一摇，漂流瓶，找到潜在客户。

三、微信人是提升宣传的主要武器

1.微信人物篇

1)锻炼适当的第三方编辑软件，图文并茂更有吸引力。

2)注意题目的重要性。内容不错，但是阅读量小。关键是题目吸引力不够。

3)内容为王，提供价值，关注，提高转发率。

4)调动家长转发链接的积极性，扩大影响。

2.锻炼适当的抽奖流量，吸引家长。

3.用价值吸引精准客户。

4.利用事件营销扩大影响力。

5.合理设计和持有投票流量，快速获得粉丝，扩大影响力。

1)微信人物平台的投票效应；

2)自然链接持有和转发(好处:节省人力成本；每一次转发都是为了推广宣传学校；不仅针对内部学生，外部学生也可以加入，流后留下电话信息，有利于精准客户的增长，推广和招生可以同步实现)

3)设置合理的机制，更有利于目的工具对流量的介入。

四、员工绩效考核和家长积分制触发了微信营销的动力

1、充分调动教师的积极性，打造全微营销。

1)将微信营销加入到平时的绩效考核中。

2)微信营销中每个单体的方案、实施、效果的全过程需要一致，实时重复。

2.营造参与感，让家长为学校发声。

重点还是在机制上，一套治理家长的机制，可以用积分工具把家长和孩子联系起来，孩子可以通过努力学习和优秀展示来赚取积分；家长可以通过转发学校的手机链接和自我介绍来赚取积分。

对于孩子来说，积分意味着自己获得的学习用品或者精美的玩具，而对于家长来说，积分也意味着孩子减免学费的机会。