近日，震惊全球的武汉新型冠状病毒疫情，牵动着全国亿万人民的心。随着疫情的蔓延，政府不断加大遏制疫情的力度:实施交通管制，限制民众出行，推迟企业复工，推迟学校开学。大家都在积极响应，共同打好今年的第一场大仗。

面对这场突如其来的灾难，各行各业都措手不及，或多或少都有所损失。我们可以从各行业上市公司的股价变化中得到基本答案。受武汉肺炎疫情影响，超级真菌、流感、口罩等医疗概念大涨，被投资者积极布局。大消费、机场航运、家电等板块“崩盘”，遭遇历史罕见滑铁卢。

香港恒生指数鼠年四个交易日下跌5.7%，而a股上证综指和深证成指鼠年首日分别暴跌7.72%和6.85%，创下2016年熔断机制以来的最大单日跌幅。

在各大板块中，教育板块表现如何？生命重于泰山，疫情是指挥，防控是责任。作为千千运营数千名学生的主要教育企业，日益严峻的疫情不同程度地影响了各大教育企业。为了应对愈演愈烈的疫情，国内各省市相关部门纷纷下发通知，要求延迟开学，而疫情持续时间的不可预测也让很多教育企业面临挑战。

疫情之下的教育行业：悲喜交加，冷暖自知，几家欢喜几家愁

据蔡华时事通讯社受疫情影响，港股教育股走势分化。港股主要教育板块中，K12教育、高等教育、职业教育在1月29日至2月3日一片水深火热，多数公司股价跌幅超过5%。课外辅导板块表现较好，卓越教育(03978-HK)录得小幅增长。在线教育一枝独秀，其互联网教学模式成为线下教育受限情况下深度收费的一种准备，因此很受市场欢迎。鼠年首个交易日(1月29日)，新东方在线大涨，全天涨幅7.10%，1月29日至2月3日累计涨幅7.3%，期间股价一度创出历史新高。

疫情之下，线下教育这一年并不容易。假期的延长和开学时间的不确定，将直接影响目前学校的正常教学计划。由于停课和市场紧张，需求恢复需要一段时间，导致现金流紧张，存在业绩下滑的风险。

新东方()创始人俞曾在演讲中表示2003年非典期间，新东方就遇到过“学生先垫付，最后拿到退款，钱却不够用”的情况。

所以这次疫情对线下教育中小机构的打击最大，不排除大规模倒闭，因为很多中小机构都是无证经营，在市场需求下降的情况下，大部分企业没有足够的资金维持日常运营。此外，占据市场很大比例的老师也会大规模私下补课。这样的话，长期来看对教育机构是有好处的。

但是对于在线教育来说，这次疫情是个难得的机会，很多在线教育名利双收。除了医药股大涨，在线教育股也受到市场青睐。所有学校都推迟了开学时间，很多学生还需要在线培训，所以在线教育遇到了“前所未有”的机遇期。

港股、a股、美股的教育股中，新东方在线涨幅最为剧烈，股价创历史新高。1月29日，在美股上市的GSX上涨6.01%，盘中也创下历史新高。a股的方志科技(300235-CN)、田弘(300654-CN)2月3日强势涨停。

除了新东方在线，教育机构包括好未来、立思辰、VIPKID等。向全国中小学生提供免费的在线教育课程，而腾讯教育提供免费的在线教育解决方案，都是为了加大品牌推广，获得大量用户，这似乎加速了近年来愈演愈烈的混战局面。

教育行业的新思考：从疫情之中看到新的认知迭代

这次疫情让教育行业迅速达成两个共识:供应链共识和消费者共识。

短短几天，不仅在线教育公司的创始人，传统线下机构的创始人都意识到，未来五年甚至十年，如果没有能力在线提供教育产品或服务，几乎没有办法生存。

因为一旦发生大规模的公共卫生事件，大家都无法聚集到线下，这对现金流更好更安全的公司来说是灾难。公司再大，也负担不起大规模退费，住房空和员工社保。如果线下持续不盈利，能撑个三到六个月就很不错了。

一个行业发展慢是因为供应链没有达成共识，无法组织大规模的供应。换句话说，整个教育行业并不能聚集大量的在线老师，因为在线老师是由在线平台或者在线培训机构自己培训的。这个速度很慢。经过这次疫情，所有的教育工作者突然意识到，我们应该提供在线教育。

对于消费者来说，可以通过在线教育产品解决一部分需求。教育行业的消费者共识，是指今天的家长、孩子甚至成人学习者，经历了疫情，在家待了七天，需要并体验在线教育产品，发现在线教育产品可以解决一些问题。这是消费者的共识。消费者共识可以带来需求的巨大扩张。

当成本结构发生变化时，价值网络也会随之变化。线上培训和线下培训是两个完全不同的物种。这不仅是一种融合的状态，某种程度上也是一种替代的状态。相比电商，在线培训不会只停留在20%或30%，比例会更大，甚至超过50%。

两个新共识，意味着在线正在教育行业更普遍、更深入地普及，在线已经成为投资人、新创业者、教育行业从业者、消费者的共识。

疫情之下的出路：积极自救，从体系开始革新加速

随着国内确诊病例越来越多，自1月24日起，全国各地校外培训机构纷纷宣布暂停寒假线下培训班。

教培行业巨头率先反馈转行线上教学。24日，好未来教育集团旗下学而思发布《关于寒假课程调整的通知》，全面暂停寒假班线下课程(面授、双师课程)，包括寒假第一期剩余课程和第二、三期所有课程。寒假班的线下课程(面授和双师课程)全部转为线上课程。如果学生无法选择在线课程，可以通过学而思app申请退款。

随后，北京新东方学校也做出声明，调整寒假课程，将采用线上互动直播课的模式授课。课时、师资、教学内容与原课程一致。

与此同时，高思教育也宣布寒假线下课程将全面调整，已报名高思寒假二期、寒假三期线下课程的学生将采用线上授课方式。高斯承诺“原班老师、原班时间、原班内容”，即从线下课堂转到线上课程的学生，仍将由线下老师同步授课，上课时间、教学内容与线下完全一致，保证课程的“无缝衔接”。

疫情已经成为压垮离线教育的最后一根稻草。现在任何一个教育行业的从业者都明白当前环境下离线教育的难处:一方面无法如期开展教学工作，面临家长的挤兑和退费风波，另一方面又要按时支付办学点的租赁费和员工的人力成本。对于重资产的线下培训机构来说，如果没有新的资本引入，线上业务发展不畅，将会有大量机构面临现金流短缺等生存危机。

我之前说过，在线教育不仅仅是一条自救的出路，更是一个绝佳的机会。但需要注意的是，在疫情中，在线教育培训的竞争也将更加激烈。

对于陷入困境的线下教育培训机构，我们的建议一定是转型，但在转型之前，还有很多维稳的办法，这是从业者需要自己思考的问题。我相信很多创始人在面对机会的时候都是犹豫、恐慌、纠结的。无论转型与否，转型都需要投入。投资没有结果，现金流断了怎么办？笔者认为需要先动起来。无论如何，无奈之下，只有以攻代守，才能拼出一片天空。

至于团队，笔者认为，在这样的环境下，需要稳定整个团队的士气，尽一切可能留住团队。越是在危机时刻，越是需要懂得公司大局的老人来支持。我之前在一篇文章里写过，疫情下，信心是最重要的。

线上教育不同于线下教育。创业型在线培训机构起初是靠技术和资本来刺激市场，但培训的本质是提醒学员成绩、综合能力或获得证书，这就意味着教学和科研尤为重要，所以出现了大量懂技术不懂教育的培训机构。

线下机构有完善的教研体系，却没有对线上有更多的了解和认识，所以属于知教育不知技术的情况。

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