“为什么我们努力了，还是没赚到钱？”

你好，我是马正。最近经常听朋友说，2020年是未来十年最赚钱的一年，经济寒冬来了…

可以，开淘宝店的话，要先交1000元定金，然后备货。

就拿服装店来说，一个款式至少有3种颜色吧？一种颜色至少有3码吧？我得准备多少货物？不算推广成本。

如果你开的是小店，就别提店面装修了。好一点的路段，租金随便就上万元。没有一定的社会背景资源很难做到，更别说赚钱不赔钱了。

上班想做兼职多挣点收入，但还是靠出卖自己的时间和劳动挣钱，工资只够养家糊口。

而且我也看到很多人不需要出卖自己的劳动和时间来赚钱，而是多次出卖自己的时间。

他们中的很多人已经摆脱了朝九晚五的工作和死工资，甚至可以环游世界去工作，睡觉后依然可以有源源不断的收入。

比如下图这群人。

鹅通平台部分在线课程

这些过着令人羡慕的潇洒生活的人实际上只做对了一件事:在正确的时间做正确的事。

1他们为什么过着令人向往的生活？

他们是怎么赚钱的？

都是通过自己在某个领域的专长或者爱好做一个线上课程。

比如瑜伽课程，写作课程，办公软件课程等等。

通过网上销售，赚取的课程成本就是他们的利润。

很多人一年能挣100多万。

2他们为什么能通过网络课堂赚钱？

事实上，这一趋势早在2018年就已显露，并将在2020年进一步放大。是知识付费和在线学习的浪潮。有需求就有供给的需要。

我们会看到越来越多有技能的普通人，通过开发网络课程赚大钱，完成人生的逆袭。

社会变革和更新越快，知识被淘汰的速度就越快，学习新知识的需求就越强烈。

今天，中国正处于其发展和变化速度的巅峰。

在线课程赚钱的市场空有多大？

可以说在线课程赚钱的市场空有多大，人的需求就有多大。

再小的需求，乘以中国13亿人口，都将是一个巨大的市场，知识付费即将迎来真正的红利期，还有很多需求需要满足。

3为什么要抓住这个机会？

我相信每个人都渴望过上有钱有闲的生活。

现实往往是赚来的利润被压进一个仓库，或者花费大量的时间和精力奔波于各个城市之间，甚至为了追回余额而心碎。

没有平静的岁月，每个人都在负重前行！

但是在线课程更有天然的赚钱优势。

比如你只需要把技能发展成一门课程，只需要录一次，就可以反复卖出，享受时间的复利。

没有任何库存，开发成本和投资相对较低。

都是现金交易，没有资金风险。

最大的好处就是可以卖到五湖四海，不受地域限制，工作时间和工作场所完全自由。

想要这样的生活，只需要做好以下几件事:

发现你自己的优势

把特色开发成课程

掌握一套有效的课程销售推广技巧

而三件看似简单的事情，在实际操作过程中，会遇到很多问题，比如:

不知道课程怎么定位？

我不知道如何建立课程模块。

不知道怎么包装高大上的课程？

最终做成课程后不知道怎么卖。

其实这些问题我都遇到过。我是怎么解决的？

4一年开发四个课程，年销售额1000万！

我也是从小白基础开始的。在我下定决心要做这件事之后，我一头扎进了知识付费掘金的浪潮中。

我四点半开始起床，坚持了八百多天。

看了一千多本书，坚持健身，瘦了58斤。每周认识一个有才华的人，不断完善自我成长曲线。

一年时间，我自己做了以下几件事:

一年之内，我们开发了四个课程

四门课程总销售额超过1000万元

任何课程的好评率都很高

因为我的起点很低，甚至比大多数人都低，别人会遇到的问题也是我以前遇到过的。

所以我知道如何简化，精简和操作复杂的事情，这样即使是小白也能理解和产生结果。

为了帮助更多渴望改变自己的创业者，今年年初，我启动了一套能力实现项目——【即将开课】

课程目录:

第一讲:从网络课程中赚钱是你不应该错过的机会。

第二讲:网络课程赚钱的三大优势

第三讲:变现能力，打造爆款在线课程商业模式

第四讲:迈出提升讲师能力的第一步。

第五讲:如何打造优秀讲师的核心能力

第六讲:提升讲师能力的三个核心

第七讲:讲师能力提升的四个维度

第八讲:讲师能力的四步提升

09第九讲:构建讲师知识体系的误区和关键

第十讲:如何构建讲师的知识体系

第十一讲:讲师知识体系核心工具介绍

第十二讲:如何快速准确地收集网络课程的学科信息

第十三讲:如何评价网络课程的主题信息

第十四讲:如何净化处理网络课程的学科信息？

第15讲——如何形成自己的网络课程知识框架

第十六讲:主题阅读丰富网络课程的知识体系(上)

第十七讲:主题阅读丰富网络课程的知识体系(下)

第十八讲:筑造道、法、术、器，成为课程领域的大师。

第19讲:如何识别在线课程领域

第二十讲:如何找到网络课程的标杆对手

第21讲:如何找到在线课程的细分领域

第22讲:如何建立合理的网络课堂结构

第二十三讲:如何构建一个逻辑合理的网络课堂？

第24讲:如何设计一个吸引人的网络课程开头

第25讲:如何设计一堂爆炸性网络课的结尾

第二十六讲:如何提高网络课程的理论深度

27第27讲；如何写出高质量的案例？

28讲座28；如何优化网络课程案例？

第二十九讲:如何设计一个有吸引力、有价值的网络课程名称？

第三十讲:如何设计自动交易详情页

31.第三十一讲:如何设计详情页让在线课程自动成交(2)

32.第三十二讲:如何设计详情页让在线课程自动成交(3)

33.第三十三讲:如何设计详情页让在线课程自动成交(4)

34.第三十四讲:如何设计详情页让在线课程自动成交(5)