导读:
荀子(约公元前313年-公元前238年)，名卿，战国末期赵人。著名的思想家、作家和政治家，他被称为“荀卿”。荀子50岁成名，大器晚成。荀子发展了儒家思想。在人性问题上，他主张性恶论，主张人性本恶，否定天赋道德观，强调后天环境和教育对人的影响。荀子学识渊博，重视实践，说明他比其他思想家更注重实效。因为他出生晚于老子、孔孟、墨子、庄子等前辈，所以也有机会比较各家的理论优劣，甚至说荀子的思想综合各家之长，避其短。它的是合理的，有趣的，有用的。
他的两个学生韩非子和李四都是极其聪明的人才，但是韩非子口才不好，李四杀了他，没有留下多少精神财富。李斯帮助秦国灭了六国。他一直名声不好，被历史学家骂得很惨。结果荀子被牵连为师。因为他们的师徒千百年来都没有什么好名声，结果就是研究荀子的人不多，所以遵循荀子思想的人就更少了。
劝学是荀子的代表作，也是《荀子》中的第一篇。全文由两部分组成:第一部分论述学习的重要性；第二部分论述了学习的步骤、内容和方法。而“学不会”是贯穿整篇论文的中心思想。《劝学》前一部分的几个节选被选入解放以来的中学语文教材，是经得起时间考验的传统名著之一。
荀子《劝学》原文[S2/]
先生说:学不会。
青色，取之于蓝色，青色就是蓝色；冰，水比水冷。绳子中间的木头是直的，木排(左边应该是“车”，原字已废)被认为是轮子，其曲线在轨距中间。虽然有危机，但那些不再挺身而出的人会让它发生。所以木由绳直，金由锐利，君子博学，日日自救，所以知之明而无过。
一天到晚想着，还不如一会儿就学会了；我尝过了，很期待。不如去爬山看看。登高一招，手臂不加长，看到的人却远远的；随风唤，声不加疾，听者却显。骗马者，不足以善，而致千里；假装成船的人不会游泳，但他不会游泳。君子之命不异，善在事假。
积土成山，风雨繁盛；水滴汇成海洋，龙诞生了；积善成德，神明自得，圣心备。所以，不积步，更不是千里；不积小流，不成江海。飞跃，不是十步；这是对马旭成功的巨大贡献。持之以恒，朽木不可雕也；锲而不舍，可以金石为开。蚯蚓没有喽啰的优势，筋骨强健。他们吃大地，喝黄土地，也是用心的。螃蟹跪六下，捏两下。不是蛇穴没有寄托，也是浮躁。
荀子《劝学》札记:
1.君子:指有学问、有修养的人。
2.学习不能停:学习不能停。
3.绿色取自蓝色:靛蓝取自蓝草。青色，靛蓝，一种染料。蓝色，蓼蓝。蓼蓝:糜子，茎红紫色，叶长椭圆形，干燥时呈深蓝色。花淡红色，穗状花序，瘦果，暗褐色。叶子含有蓝色汁液，可用作蓝色染料。于:从
4.青出于蓝:(更深)比蓼蓝。于:比。
5、中绳:(木)符合直墨线。木匠用直墨线拉直。
6.想到轮子:想到轮子:用“玄”把木条用火烧弯(一种工艺品)。致:放。赞成:as。
7.量规:圆规，测量圆的工具。
8.虽然有暴风雨:即使被风吹日晒干枯。对，传“再”。干，干。暴力，同“暴露”，烘干。它猛烈而干燥。
9.挺:直。
10.收绳:用墨线测量。
11.金:指金属剑等。
12.磨利它:把它拿到磨刀石上，磨它。磨利，磨利这块石头。只是，动词，接近，接近。
13.君子有识而顾己，则知明而不误:顾己:检查自省。参考、翻译、检查、检验；第二个翻译和“三”一样，很多次。省，省检。胡，介词，于。博学:广泛地学习。日:每天。知:传“智”，智。明:明达。没有过错的行动:行动中没有过错。
14.我整天都在想这件事:但是，桌子已经装饰好了
15.一瞬间:一瞬间，一瞬间。
16.踮起脚尖。
17.博鉴:见广见广。
18.看见很远:表示远处的人也能看见。然而，风水轮流转。
19.病:快，快，这里引申为“大声”，意为声音大。
20.张:清楚。
21.假:用，用。于:车。
22.丽祖:快步。致:实现。
23.水:指游泳。名词，用作动词。
24.绝对:穿越。
25.人生不一样:本质上(和一般人)没有区别。健康，一般『性』天赋，资质。
26.善与伪也:在:至。事物:外在的事物是指各种客观条件。
27.邢:起来。
28.颜:于，在那里。
29.深:深水。
30.蛟:一种类似龙的生物。
31.积善成德，神明自得，圣心备:积善养成品德，达到高境界，思想光明。去吧去吧。然而，该表显示了因果关系。
32.魏:古之半步。古代称一脚“踏”，两脚“踏”。
33.无:没有(方法)…
34.戚迹:好马，千里马。
35.徐的《十赶车人》:一匹烂马，拉十天车也能走远。)一匹坏马。开车，一辆马车一天行驶的距离叫做“开车”。
36.永不放弃:成功在于不停止。放弃，停止。
37.楔形:用刀雕刻。
38.石头可以雕刻:黄金:金属。石头:石头。雕刻:原指在金属上雕刻，泛指雕刻。
39.一心:(这是)因为一心一意。用，因为。
40.六个膝盖:六条腿。螃蟹实际上有八条腿。跪下，蟹脚。另一方面，海蟹后面的两条腿只能划水，不能用于行走或防身，所以不能算作“跪”。另一方面，“六”是指什么都没有。高中课本上没有提到这两个字)
41.龟:螃蟹的大钳子。
42.躁狂症:浮躁、不专注。
43.神:精神智慧
44.跪:脚
45.水:污水
46.劝:鼓励。
47.事物:外在的事物是指各种客观条件。
48.张:很清楚，很明显。
荀子译《劝学》:
《鼓励学习》一文开头就说“学习不能停”，从一开始就明确了学习不能停，也就是说学习要持之以恒。“劝学”的主要目的是鼓励人们努力学习，并使用大量的比喻来说明努力学习的重要性。这句话后，荀子取“青，取之于蓝，青为蓝；冰，水为之，寒于水”的比喻，来说明学无止境。
比如靛蓝是从蓝草中提取的染料，但比蓝草更蓝；冰是由冷水凝结而成的，但它比水冷。木头是直的，符合粉笔线，但如果弯成轮子(火提取)，木头的曲率(当时)符合指南针平面图的一般标准。就算干了，(木头)也不会再直了，火抽就变成这样了。所以木材用墨线丈量会变直，金属剑在磨石上磨会变锋利。君子博采众长，天天自省，然后才是明智合理，行为无过。
所以，不爬山，就不知道天有多高；不面对深溪，不知地有多厚；不了解皇帝的遗风，就不知道学问的广度。
我一整天都在苦思冥想，却比不上一瞬间学到的知识。我曾经踮起脚尖向远处望去，但爬得高了，看不广。登高挥手，手臂不加长，但远处的人看得见；随风呼喊，声音没有加大，但听者听得很清楚。用车马的人走不快也能行万里路，用船舟的人不擅长游泳也能游过长江黄河。君子的资质和秉性与常人无异，只是善于利用外物。
土石堆积成山，风雨从这里起；积水流入深渊，龙由此而生；积德行善，培养高尚的品德，自然头脑就会清明，就会有圣人的精神境界。所以，没有半步路程的积累，就没有办法到达千里之外；没有积累微小的流水，就没有办法汇入江河大海。马一跃，不到十步远；一匹坏马能拉十天的大车，它的成就来自于不停地走。如果片刻后停止，朽木将继续被雕刻。坚持雕刻，石头就能雕刻成功。蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿，没有强壮的骨骼和肌肉，但它们可以把土壤吃下去，把土壤里的水喝下去，这是因为它们专一。一只螃蟹有六条腿和两个蟹爪。(但是)没有蛇和鳗鱼的洞穴，它就无处可住，因为它是浮躁的。
