“的”、“的”、“的”这些词在日常生活中经常出现，我们特别容易混淆。那么，我们今天就来详细区分一下“的，的，的”的用法。当学生在日常生活中遇到“好、好、好”时，你能区分这三个词吗？或者用什么方式区分这三个词？

让我们看看下面的例子。能讲清楚吗？“我的书包”是这个“好”，“我心急火燎地跑去学校”是这个“地”，“我开心地笑了”是这个“好”。那么这三个字用的对吗？你觉得这三个词的用法有什么不同吗？好了，下面详细解释一下“的，的，的”的用法。

首先，我们来看一下“德”。“的”的用法其实很简单:放在名词前，用在名词前，也就是表示人和事物名称的词前，用“的”字。我们来看两个例子:第一个例子是“我爱我勤劳的妈妈”，其中用了“的”字，因为它在“妈妈”这个名字之前，所以要用。再来看第二条:“公园里的荷花好美！”那么，我们这里也用“的”。为什么？那是因为放在名词“莲”的前面，所以是“的”。同学们有没有发现“的”的用法其实很简单，我们只需要看“的”字后面是不是名词就可以了。

学会了用“的”，我们来学习一下“的”在土壤中的用法。“土”的用法和“的”一样简单，下面我们就来详细了解一下。“地”和“的”用法的区别是放在动词前面。这是什么意思？也就是说，在句子中，动词——表示动作的词——前面也用土。我们来看下面两个例子。第一个例子是:“他笑得很开心。”因为“笑”是动词，所以前面用了“土”字。第二个例子:“大雨在下。”这里的土也是放在“夏”字前面的。我们有没有发现“下”这个词也是动词？所以土壤和“土地”都是放在动词前面的。而“的”放在名词前面。

接下来我们来看一个很关键的双“得”。如何应用？双重“的”的用法和另外两个不太一样。它用在动词或形容词之后。也就是说，在句子中，大多数动词或形容词后面都是双“的”。我们来看几个例子。第一条是:“地面干净。”这里“打扫”是动词，动词后面用双“的”。第二个例子:“小哥哥笑到泪流满面。”那么这里的“收获”就是“笑”的后果。因为这个“笑”是动词，所以双“的”要相应使用。第三个例子:“小丽激动得跳了起来。”这里的“激动”一词是表示状态的形容词，放在形容词之后，所以要用双字“的”。另外，值得注意的是，如果“的”字后面加上“非常，真的，也”，那么这里十有八九要用双“的”。有一种情况，比如“他高兴得跳了三尺。”这句话后面的“一跳三尺高”本身就是行动的意思，但在这里描述的是“快乐”的程度，所以应该说要用“加倍”。

最后，我们来总结一下“的，的，的”的用法。让我们以一首小儿歌的形式来做吧。让我们一起来读一读:

“是的，是的，是的”是不同的，

分别记住用法。

这个名词前面有“的”。

动词跟在“Tuye”后面，

行动后补“双”。

好了，我们再复习一遍:名词前面是“的”，动词前面是“地”，形容词和动词后面是“的”。同学们，你们学会了吗？如果你喜欢叶老师的课程，记得关注转发，让更多的朋友一起学习！