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    2017开学第一课主题(2017年开学第一课:重拾初心,扬帆启航)

    2017年开学第一课:重拾初心,扬帆启航

    新的学年,一张张稚嫩的面孔重新出现在校园里。他们背负着家长的期望,踏上求知之路。而对于我们教育行业的从业者而言,开学不仅是新学期的开始,更是良好教育生态建设之关键的节点,是重拾初心,启航未来的关键时刻。

    初心是什么?

    初心,是指最初的心愿、目标和动力。当一件事初期充满热忱和激情时,那就是初心。人们在教育这个领域里,初心一直都是促进教育事业发展的核心动力。每一个从业者在进入教育行业之前,都怀着用身心去投入到教育之中,让孩子得到正确教育的初衷。而我们作为教育工作者,也不应该忘记初心,更要时刻牢记教育工作的初衷。在新的学年开学第一课上,不妨提醒自己重拾初心。

    教育行业中的转型升级

    随着教育行业不断发展,新的动向也在不断涌现。传统的一对多课堂模式已经无法满足现代教育的需要,而新型的教育机构也在不断更新自己的教育理念和教学方式。“互联网+教育”让学生可以通过视频、博客等网络技术,更自主地学习知识。同样,对于教育从业者而言,更需要时刻关注并积极参与教育行业的转型升级,为未来的教育事业打下坚实基础。

    重视教育科研和教育创新

    在教育行业内,科学研究和研究成果的应用是促进教育发展的重要因素。不断地进行教育科研,更有利于后辈对教育问题进行分析,并结合自己的实际工作经验,寻找切实有效的教育创新方案。而创新同样应该贯穿于教育的每一个环节。无论是教材编写还是教学方式推行,都需要不断更新创新内涵,才能极大地提升教育质量和效益。为此,在新的学期中,从教育科研到教育创新,都是我们教育工作者所必须着重考虑的问题。

    借力而行,共谋教育发展

    教育的发展需要一个团队,更需要整个社会的支持。在新的学期开始之际,我们应该认识到只有借力者行,一个好的教育普及方案不仅需要教育思想者共同研究,更需要教育从业者和社会各界关注和支持。打造好教育生态,需要我们与家长、社区、学生形成合力,共同思考、共同行动。借助共享教育资源,分享教育经验与教育创新成果,我们才能更好的扬帆启航,迎接未来教育改革的大潮。

    结语

    新学期是新的开始,重新审视我们的工作角色和自身能力是最为重要的。作为教育行业从业者,我们更要瞄准教育行业的整体方向,细化教育创新内涵,重拾初心,凝神聚力,借力而行,探索、实践,才能最终引领行业的转型升级,推动教育生态的全面提升。