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  • 中小学有哪些创新创业课程?

    中小学有哪些创新创业课程?

    一、联想创作课

    联想创作课是借助图象或实物,引发学生的联想,并经过加添、改编、创造出一种类似而不相同的形象和 情节。

    二、发散思维创作课

    发散思维创作课是以某种图形或实物为发散点,开拓学生的形象思维,从而扩散出与图形或实物有关的近 似而不相同的很多种新形象。

    三、记忆创作课

    记忆创作课是让学生把看到过的物象或经历过的事情,凭借记忆默画出来。

    四、想象创作课

    想象创作课是通过形象的或抽象的、实在的或虚妙的等多种表象,启发学生的创造性想象,从而创作出一 种新的形象和情节

    短视频运营必备课程

    一、选择发布枝闷空平台当前国内主流短视频平台主要有:在这里面,抖音、快手是流量级的双子星,任何一部搞短视频创作的作品如果不上这两个平台基本上都是非主流的。最初的推荐主要以抖快为主,等到逐渐成熟后就开始有意识的将自己的作品在多个平台上发布。活力充沛的人甚至可以多平台、多账户创造矩阵——现在很多大V都这么做。这几个平台基本都是国内各大互联网公司旗下的产品,具体各平台的基本情况大家可以自己百度,我就不展开了。二、账户名片设计(重点)选择了一个平台,当然就是注册账号和对账号进行名片化设计,以最大限度地吸引粉丝的长期关注。其中所涉及的过程和内容主要有:1.注册这就是经常上网的人都知道,不管是网站主视频还是图文,他们的注册程序都差不多。在此,我主要强调一下:注册时最好使用手机号注册,这样在大多数时候都可以快速实现验证码登录,非常方便;另外,一定要设置一个登录密码,这样万一换了号码或手机不在身边,也可以在电脑端或其他手机/手机号码上登录,这叫一劳永逸。2.头像选择好的头像非常重要,它可以帮助用户很快记住你。我们建议你选择那些清晰的,容易让人印象深刻的,符合内容主题的,非主流的头像。切忌随心所欲的想用什么就用什么,这样会让很多人原本被你的内容所吸引,但因为反感你的头像而决定不关注你,何必罩烂自讨苦吃?3.签字最能体现平台内容特征的签名,在此基础上以简洁为佳。在签名时尽量不要出现微信公众号、微博等文字,实在要捆绑的话可以用拼音简写代替。当然,就像QQ签名一样,你也可以将自己的签名设计成人生感悟或近期心情等等,但最好不要过于消极。4.昵称这是一个仁者见仁的问题,也是一个绰号。别名和帐号的发展前景并不必然相关,但考虑到多平台、长期发展的问题,我建议创业者将别名和帐号统一到各大平台,这样有利于扩大影响。而绰号最好能起文艺、可爱、幽默一点,否则以后再想改就来不及了。5.认证鉴定通常指加V,主要包括个人鉴定、企业鉴定、机构鉴定等。如企业家为个人,建议可申请正式的个人资格认证。比如抖音,通常发视频的数量≥1,粉丝数大于万,绑定一个手机号即可申请官方认证。经过认证的用户往往可以得到更多的流量推荐猛瞎机会,尽管现在的效果早已不如以前,但总比没有强。6.绑定本主要是手机号、第三方账户绑定等,可以跨平台相互引流。7.标题题目有两个要求:能表达出作者的核心思想,吸引眼球。8.话题当发布一个短视频时,可以选择#主题。选题主要以流量大,适合题目为主。9.地址这篇文章主要是在发布短片的时候可以增加你的位置,增加位置的好处就是很容易让“老乡”产生归属感、认同感。10.分享范围只有当你真的不想让别人看到时,才能不加解释地将共享范围设置为公开可见。