1、调皮是小孩子的天性，当孩子在家里受到一定限制时，他多余的精力无法释放，就很容易到一个新环境去完全表现自己。

2、当孩子出现问题时，建议不要去问孩子为什么，因为这样只能加深他被批评被否定诸如此类的痛苦回忆，对孩子的心理成长和人格形成没有什么益处。我们要做的是对孩子的行为做出正确的引导。比如说，孩子如果因为调皮被老师请家长，孩子心理已经很不安了，此时，家长应该先关心孩子的心理状况，对孩子的情绪表达理解和同情，然后，肯定孩子的学习并指出老师希望你有所改进：如果能自觉维护班集纪律，做一个对班集对同学有益的人就更加优秀了。希望得到老师和家长的认同是每个孩子的愿望，如果家长把批评孩子换作对孩子的行为指引，孩子就会在得到尊重的情况下，思考自己行为的不当之处，努力改正。

3、如果孩子很好动，可以利用业余时间让孩子进行一些体育运动，在释放多余的精力的同时，还可以增强体质，促进大脑发育。

祝孩子健康快乐的成长！

幼儿的学习有什么特点？

幼儿在生理需要和情感需要均得到满足时学得最好。而游戏是幼儿学习的重要方式，幼儿是通过积极的、手脑并用的游戏活动来学习的。幼儿在尝试去理解周围世界的过程中建构自己的知识，即幼儿是主动的学习者，直接经验和社会传递的知识帮助他们对周围世界形成自己的理解。幼儿愿意学有意义的、能够理解的内容。兴趣和不断的理解能激励幼儿去学习。另外还有一点就是幼儿喜欢通过不同方式展示他们知道的和正在学习的内容。