时间过得真快,转眼间一年又过去了。在这一年里,我努力的扮演好生活教师的角色,追求最佳的工作效果。在与孩子们朝夕相处的日子里,我付出的是真诚与艰辛,收获的是快乐与满足。回顾过去,有以下几点感悟与大家分享:
一.尊重理解信任学生
对学生的尊重,理解,信任我不仅仅表现在口头上,更是注意言行一致,贯穿在整个自我道德教育过程中。对工作中发生的问题,必须从心里面深挖出问题的根源,不断的自省自责自问,先从自身找问题。在与学生谈心事,我总是选择与他们目光平视的方位来进行,这样与学生相处的方式就透着待人的诚意。
二.言传身教相结合
作为一名生活老师,自己的一言一行,孩子们都会看在眼里记在心里。对孩子的深刻教育,言语不如行动‘身教最为贵,知行不可少’。如自己的作装.房间.床铺.衣柜整理.勤剪指甲.随手捡垃圾.勤俭节约.个人卫生等等,随时加强自身的修养。要知道自己的言行不当,会给孩子带来不良影响。因此我不断的完善自己,谨言慎行,时时刻刻做学生的榜样,用自己的善言善行为孩子树立模仿的标本。
三.了解关爱每一位学生
首先了解掌握每一个学生的思想动态,分析从初一到初二学生的心理变化。E303寝室住着初二七班的六个孩子。开学初期就寝纪律特别差,兴奋浮躁异常,完全没有了初一时的听话懂事。在和他们多次交谈以后,知道了症结所在。学习基础差.厌学.多方面的压力,自己长大了可以为所欲为了。鉴于这种情况,我主动寻求班主任帮助和家长沟通,共同帮助孩子进步。动之以情,晓之以理。在他们进步时给予表扬,遇到挫折时加以鼓励,在生病时象母亲一样关爱他们,呵护他们。帮他们树立战胜困难和疾病的信心,渐渐地他们找回了自信,就寝纪律有了很大的转变,所在寝室数次评为文明寝室。
四.抓养成教育,捉学生健康成长
养成良好的行为习惯,等于成功了一半。对于卫生内务我都严格把关。物品摆放不规范的不过关,床上东西丢三落四的不过关,卫生达不到要求的不过关。我管有69个学生,要是老师每天都亲自检查是不现实的。我培养了几个认真负责的室长每天协助检查,这样既提高了检查力度,又减轻了老师的工作量,还能保质保量的完成各项任务。每个孩子都明白,做不好是过不了关的,自然的就会自觉的干好自己份内的事。
五.加强常规管理.规范就寝纪律
没有规矩,不成方圆。让孩子们熟记《公寓管理规定>,我每天坚持对学生的督促与教育。两寝期间,不断的在走廊巡视(各寝室都是开门管理)了解学生的一举一动,发现问题,及时处理。在学生迟到和手机问题上严格把关。在我和孩子们的共同努力下,就寝纪律一直都非常好。
六.安全教育
安全重于泰山,我每天把安全二字挂在嘴边,给孩子们灌输安全常识。在小黑板上不定期的更换各种安全防护和逃生的知识。
在变革创新的教育大潮中,生活老师已是民办寄宿学校不可少的一部分,是班主任老师必不可少的后勤助手。所以我觉得我身上的担子很重。回想这一年,虽有些成绩,担真的有很多不足之处,由于精力和能力有限,有时真的愧对我的孩子们。在接下来的工作中,多积累行之有效的管理经验,多探索行之有效的教育新方法,不断的提升和完善自己,将是我不懈追求的目标。