新教师吗？作为一堂课可以这样上，但想成为一名优秀的教师不是这样简单的，当你成为一名老教师的时候就会明白的，当然想当一名优秀教师上好课也是必要的。
第一，备课是很重要的，要做到熟练教材，这是展示自我的部分。它包括，教材内和教材外的知识，这样说明教师知识是丰富。
第二，要做到热爱学生，尊重学生。这是主要的，这是新课程改革下以学生为主体的体现。具体表现为，对学生能及时做出肯定，多鼓励学生的回答，特别是我们认为一些不可思议的回答，若能做出很好的肯定鼓励与激发，就更好了。教师以引导为主。
第三，课堂气氛要活跃，做好师生的双边活动，做到能激发学生的积极性。让学生自己就愿意学，愿意上自己的课，此点就无定法了，形势和方法可以根据课的内容而定。同时在以学生为主体，活跃课堂气氛时，不要忘记主导性作用，即自己要驾驭课堂。

如何提高教师的教学积极性

提高老师教学积极性？我觉得这个问题…问的很不恰当。作为一名人民教师，就应该有责任和义务去做哈自己的本职工作。教学积极性的提高是种内在本质提高的必须之路，只有提高了教师的教学积极性，才能够真正的提高教学质量，为自己的学生提高良好的自愿。
首先要让老师认识到自身的责任和义务，是十分重大的。
其次，可以通过老师之间的经验交流，关于一些成功的教学经验的分享，以及通过辅导学生获得的成就感上体会到自己的付出和收获是成比例的。
如果一个教师的教学积极性受到打击的话，很可能是因为自身未得到满足，比如马斯洛的的五大需求理论的自我实现，需要被他人肯定。
一个教师可以增强和同事的交流获得肯定，也可以从辅导学生的点滴成就里获得自我满意。所以要行动起来，真正的投入到教师这份神圣的职业当中去，既然选择了当一名教师，就应该有责任做好自己的事。

很感谢您对我的信任，能够向我发起求助，但是因为自身的社会经验不足的原因，所以不能够给您满意的答复，建议您多多参考一些文献，很多文献中都有关于教师积极性的说明。

人都是要被肯定的，一个教师也需要来自方面的肯定和鼓励，才会对自己的工作有激情，才能够真正的从心底提高教学积极性！谢谢您的提问。