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  • 关心群众生活,为群众谋利益是全心全意为人民服务最具体,最实在的体现?

    关心群众生活,为群众谋利益是全心全意为人民服务最具体,最实在的体现?

    首先不要以这种态度去看代,群众生活 为群众谋利益也许是最实在的体现,但是你却失去了本身的美好、就像帮了倒忙一样,只要自己用心去做了 问心无愧了 其他的都不重要了 群众本来就是大众化的 把自己融入群众里面去 那时候你会发现问题所在

    如何解决好服务群众的最后公里

    联系群众、服务群众,是党的性质和宗旨所决定的,同时也是党的群众路线教育实践活动的总要求、总目标。应该说,第一批教育实践活动,已经取得了联系服务群众的初步成效,但离“让人民完全满意”还有一定的距离。即将陆续开展的第二批教育实践活动,参与的层级更多、领域更广、对象更复杂,面对群众也更近,能不能取得让人民满意的实效,关键看能否解决联系服务群众“最后一公里”问题。
    要发挥领导带头作用。领导带头,万事不愁。解决联系服务群众“最后一公里”的问题,必须充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员干部特别是领导干部的先锋模范作用,努力建设服务型党组织,全力打造信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的干部队伍。责任明,方向正、作用显,特别体现在各级党组织的责任落实和一把手的作用发挥上。第二批教育实践活动层级多、单位多、任务重,必须强化各级党委的领导责任,发挥好一把手的示范带动作用。各省区市党委要对本地区教育实践活动负总责,党委一把手必须紧紧把活动抓在手上,同第一批活动一样投入足够的时间和精力。市、县和乡镇党委及基层党组织更是担负着直接责任,市、县党委一把手要切实履行第一责任人的责任,以身作则、率先垂范,自始至终把责任扛在肩上。
    要始终突出问题导向。聚焦“四风”问题,是党的群众路线教育实践活动的主题。联系群众、服务群众,最终的落脚点是要切实解决群众反映强烈的突出问题,这就要求我们在第二批教育实践活动中,必须坚持主题不变、镜头不换,始终突出问题导向,紧紧扭住反对“四风”,从群众最关心、最迫切的问题入手,着力解决关系群众切身利益的问题,解决发生在群众身边的不正之风问题,把改进作风成效落实到基层,真正让群众受益。要坚持问题排查不到位不放过,问题解决不到位不放过,坚持开门搞活动,以问题整改开局亮相,以问题整改注入动力,以问题整改交出答卷,坚持标准,严格把关,不断拧紧螺丝、上紧发条,切实解决脱离群众的问题、服务群众不到位的问题、侵害群众利益的问题,下大力气解决联系服务群众“最后一公里”的问题,确保活动不虚不空不偏、不走过场,努力取得人民群众满意的实效。
    要坚持深入基层一线。联系群众、服务群众,首先要贴近群众、贴近基层、贴近一线,了解群众所急所需所盼。这就要求我们各级各地要坚持到基层一线去发现问题、解决问题。要建立联系群众的长效机制和工作制度,无论是挂钩联系的机关干部,还是企业老板以及社会各界,都必须将深入基层一线作为教育实践活动的重要工作抓紧抓实抓出成效。要杜绝宅在办公室里想问题、造思路、搞指挥,要坚持到一线去接地气、知民情、找问题,切实为群众办实事、做好事、解难事。在深入基层一线的过程中,不但要“身入”更要“心入”,要带着感情下去、带着问题下去、带着责任下去,要能够与基层干部群众打成一片、连成一体,将基层一线作为改进作风、解决问题、联系群众、服务群众的主阵地,帮助群众解决发展上的“最后一公里”问题。
    作风问题易反复,服务群众无止境。解决服务群众“最后一公里”的问题,不可能一蹴而就、一劳永逸,必须常抓不懈、久久为功,并且要一级抓一级,一级带一级,层层抓落实,不能大而化之,不能搞一刀切、一锅煮,从而以问题的真解决,让人民群众真切感受到活动带来的作风新气象。