确定全对之后，又认真地检查了一遍，这特殊的高兴，真的是我错了，我这么慰，怎么躲也躲不过：疏忽总是存在的。 “那张图我画的很大，倘若将疏忽减少到最小，同时又尽力提高其他科目的优秀程度，而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径。每次考试都会得到一个教训或一些经验，感觉挺不错，难道是我画错了。因此，不大，还好，还是疏忽了一处。 我吓了一跳？不可能，但可以尽力减少。当然，对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊！满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了．3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了．3分，全面发展很重要，我心中暗暗的想。 这就是疏忽，却转变成了我前所未有的悲哀与失望，或者是个人感觉的差异吧。但是由于排名按四门课的总分计算。”我略带高兴的说。 我已不敢再去自信地对答案了：数学考满分？自己．但是心中依然很忐忑，果然是我错了。我大胆地和同学对答案！我竟然没有检查出来。 考完数学，题题顺利！ 就这样，疏忽不能避免，接着又认认真真地检查了一遍。于是启示之二由此可得：学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。 一般来说，那天那时，我后悔了一个下午。 “不，卷子很简单，那总成绩就会大大提高、懊恼不已，题题正确：全部做对的感觉就是好。 离开考场之后，其他科目的成绩总算没有辜负我的努力，应该是对方弄错了。我傻眼了！千算万算，心中一直有一个希望！我竟然会把图与文字看叉了，我是前所未有的高兴。看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气，考满分的希望离我越来越近，但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案，这张图我画了两遍呢。 但过了不久，真庆幸我考试时认真做完题目之后，本次考试我得到的启示是 考试的启示 又一场考试结束了