短短的两年中职生活即将离去，在箐箐校园中，老师的教诲，同学们的友爱以及各
方面的熏陶。使我获得许多知识。懂得许多道理。
>
收获很多，本人勤奋好学。勤学苦
练。努力学习文化知识，专业技能。遵守中学生行为规范。

在校期间，我一直致力将自己培养成一复合型人才。两年来，在专业老师的悉心指
导下。我学习烹饪专业，冷拼。雕刻。面点制作，并积极参加校内各项技能比赛。取得
优异成绩。

并获得中级烹饪师的资格。
在校期间，
本人注重提高自身文化素质。
并通过语。
数。
英。
计算机会考。
成绩优秀，
我积极参加各类文体活动，
身体健康，
体育合格标准达标。
在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发
展要求。

本人性格活泼开郎，爱好篮球，听音乐，上网。在班里担任过原料知识课代表，学
习委员，团员。工作认真，有很强的管理能力。

作为一名即将毕业的中职生。
我深知两年的中职生活，所奠定的只是技能和知识的
基础。在未来我将面对许多的挑战。但我会以实力和热诚的心理去克服挑战。从中获得
经验，丰富自我，从而更好的实现人生的价值。我会继续努力，把自己培养成一个合格
的高技能的烹饪师！

中职生个人总结
（二）

中职文科及所属各专业教研会本学期将认真贯彻执行市教研室的
>
工作计划，在总
结、反思前阶段工作的基础上（上学期
>
工作总结见附件一）
，重点做好课程改革研究课
题结题及其深化工作，大力提高常规教研活动的实效性。具体计划如下：

一、在实践中学习，在行动中深化认识，不断创新

建设学习型组织是教研工作的目标之一，
在课程改革工作不断深入的今天，更需要
知识的营养，
更需要理论的指导。本学期中职文科及所属专业教研会应继续抓好理论学
习工作，学习内容有三个方面，一是学习文件精神，包括全国、广东省及广州市推进职
业教育工作的文件，特别要认真学习穗教职成
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号《关于进一步深化中等职业教
育课程改革的意见》
；
二是学习职业教育理论书籍，
包括
《职业教育与
>
培训学习新概念》
、
《职业教育课程开发技术》
、
《职业教育与培训学习领域课程开发手册》
，等等；三是国
内外职业教育教学改革典型案例的学习与反思，包括德国、英国、日本等国家的职业教
育模式分析，国内的江苏、上海等地职业教育课程改革经验学习，等等。学习必须与教
学实践紧密结合起来，才能探索一条适应广州经济发展及职业学校校情的教学改革之
路。