一、。为你奉上林则徐的对联，请参考：
子孙若如我，留钱做什么？贤而多财，则损其志；
子孙不如我，留钱做什么？愚而多财，则增其过。
二、有关的故事如下，请参考：

名人爱写“治家对联”，犹如爱他们的文章、事业一样，那么痴迷，那么钟情。这些对联挂在墙上，孩子们天天眼里看着，口里念着，耳濡目染，对他们的人格与品德起着潜移默化的作用，其效果不在“言教”和“身教”之下。
明朝著名书画家徐渭，为了教育子女认真读书，晚年曾撰写一副令人费解的家教奇联：“好读书，不好读书；好读书，不好读书。”此联妙在一个“好”字，语意双关，耐人寻味。意为：少年时期正是读书好时光，可惜不知读书的重要不喜欢读书；年纪老了，懂得读书的重要，想好好读点书，可是老眼昏花，力不从心已经不能好好读书了。告诫后辈要珍惜时间，趁早好好读书，做一个知书达理的人。
就连古时的皇室也重视家教。明朝嘉靖皇帝，幼时很贪玩，不爱读书。他父亲兴王心中很担忧，将他关在书房里，罚抄一副家教对联：“读书好练武好学好更好；创业难当权难知难不难。”并规定每天要抄100遍，不完成就要受鞭笞。嘉靖皇帝整整抄了100天，终于悟出了父亲的苦心，痛心大哭，跑到父亲面前跪下请罪。从此，用功读书，并把这副对联挂在书房里，作为座右铭。
清代才子郑板桥，为了教育子孙如何做人，曾写过一副家教联：“咬完几句有用书，可充饮食；养成数竿新生竹，直似儿孙。”联中，教育子孙做人要像竹子一样虚心有节、刚直不阿，寄寓了深切的希望。清代文人王之春也有一副家教联：“少读书，便是低天分；行刻薄，真乃大糊涂。”联中的意思是，人没有天生的低天分，一个人天分的高低全在于后天的用功程度，天分低是因为自己少读书的缘故，由此勉励儿孙要多读书。
民族英雄林则徐也十分重视家教，曾写过一副对联：“子孙若如我，留钱做什么？贤而多财，则损其志；子孙不如我，留钱做什么？愚而多财，则增其过。”林则徐晚年因病辞官回乡，过着俭朴生活。他对子孙要求甚严，处处言传身教，时时督促教导，乡亲们无不称赞他是做人的楷模。
郭沫若曾于1940年，为其侄媳魏蓉芳题写一联：“莫学芙蓉空有面，应效芬芳发自心。”此联妙趣横生，用蜂腰格自然地嵌入媳妇名字，情深意切地教导她要诚实做人，表里如一，不失为家教的劝世箴言。老舍先生在女儿出嫁后，十分关心女儿女婿的生活，给他们写了一副对联：“劳逸妥安排，健康多福；油盐休浪费，勤俭持家。”此联为女儿今后的生活作了长远规划，愿她治家有道，健身有方，充分体现了父母对女儿的爱护和关心。
这些情真意切的治家对联，底蕴厚重韵味长，或指导为人处事，或勉励勤奋求学，或促其养德积善，皆给后人树立了典范。少年儿童天真自然，犹如一张白纸，“染于苍则苍，染于黄则黄”。以上这些话和事，真值得我们深思和品味！